研究地區產業發展動態，及時調整專業設置，專門培養能滿足市場需求的人才。作為一所新興的高職院校——

　近日，記者從健雄職業技術學院獲悉，今年該校的畢業生就業率高達97.7%，畢業生平均月薪近3000元，好于省內多所同類院校。在全國畢業生就業形勢嚴峻的情況下，健雄學院依然逆勢而上，獨領風騷，該校畢業生現在已成為眾多企業眼中的“香餑餑”。

　　從11月25日開始，健雄學院迎來了教育部新一輪高職院校人才培養工作評估，評估組組長楊應崧認為健雄學院雖然建院時間不長，但是取得的成績有目共睹。此外，學院利用太倉德企優勢探索出的“定崗雙元”人才培訓體系在最近召開的全國高職高專招生就業協作會上受到贊揚。

　　一所如此年輕的縣辦大學為何能在人才培養方面取得如此大的成績，帶著疑問，記者走進了健雄學院，想一探究竟。

　　六大專業群緊跟產業發展

　　8年來，健雄學院一直將專業建設置于學校發展的重要位置，構建了省級重點專業、院級特色專業、院級一般專業的三級專業建設梯隊，現在已經形成了“機電一體化技術、信息技術服務外包、物流管理、生物醫藥服務外包、電子信息、藝術設計”六大專業群，基本與區域產業發展結構相呼應。

　　機電一體化技術專業群、信息技術服務外包專業群在今年被評為省級重點專業群，健雄學院教務處李處長說，專業群建設是示范性高職院校建設的重點，是學校整體水平和特色的集中表現，是學校人才培養長期積累的過程。

　　同時，健雄學院每年都要對我市及周邊地區產業發展動態進行研究，并及時調整專業設置，以培養能滿足市場需求的人才，“比如，今年我們學校新增加了物聯網專業，這和政府提出的要發展物聯網產業緊密相關，于是我們及時作出反應。”李處長告訴記者，每年健雄學院要結合專業發展前景、學生就業需求、社會經濟發展需求建立評估體系，來科學衡量新專業設置的價值。今年健雄學院申報了產品造型設計、旅游英語（酒店管理方向），“健雄學院作為太倉的人力資源庫，對地區經濟社會的發展是最敏感的。”

　　“定崗雙元”培養技能型人才

　　作為一所新興高職院校，健雄職業技術學院探索出了一條獨特的人才培養之路。

　　該校在德國“雙元制”本土化的多年實踐中，對“雙元制”本土化的環境體系、組織架構、運行機制、實施程序和評估措施進行全面而系統的研究，形成了獨具特色的“定崗雙元”人才培養模式。即針對某一崗位的任職要求，學校和企業共同制定培養方案和計劃、確定理論和實踐課程體系、開發教材，整合并充分利用校企雙方軟硬件資源，產學結合、工學交替組織教學。

　　健雄學院初步構建起“政府辦校、行業主導、企業深度融合”的政產學研“四位一體”辦學體制，并建設了中德培訓中心和服務外包基地兩個“定崗雙元”人才培養模式實訓基地。

　　來到健雄學院中德培訓中心，記者看到，各種實訓設備一應俱全，中心內配有一整套洗、鉗、數控車床等設備，正在操作車床的機電一體化專業朱加寶同學告訴記者，經過理論知識的學習和在中德中心實踐的結合，技能更加熟練了。

　　“目前中德中心主要負責機電一體化技術、模具設計與制造、數控技術等全校三個工科類專業學生技能的培訓。”健雄學院機電工程系副主任張宏杰說，現在和該中心緊密合作的德企有36家，每年為全校培養技能型學生500人次，幫助社會、德企培訓人員達500人以上，“定崗雙元”人才培養模式還獲得了2011年江蘇省高校教學成果特等獎，并且是全省高職院校中唯一一個以人才培養模式獲得此類獎項的高校。

　　為地方發展輸送技能型人才

　　一路走來，健雄職業技術學院在服務地方企業、服務我市經濟社會發展方面取得的成績有目共睹。

　　今年10月30日，結合健雄學院自身的辦學優勢，太倉大學科技園成立，園區將重點發展電子信息、文化創意、節能環保產業，成為推動我市科技和經濟可持續發展的重要載體。

　　健雄學院與我市骨干企業組建了生物醫藥產業、新材料產業、新能源產業、電子信息產業、服務外包產業、現代物流產業、機械制造產業共7大校企聯盟，同時，建立職業培訓平臺，提供專業技能培訓，滿足社會成員多元化的培訓和發展需要，近兩年來開展各類社會培訓年均5000人次以上，成為我市從業人員繼續教育、職業培訓和社區教育的重要基地。

　　8年來，健雄學院扎根太倉這片熱土，緊密結合本土產業發展態勢，為我市各行業輸送各類人才上萬人次，為我市經濟社會的發展提供了強有力的支撐。